PENELITIAN KUALITATIF

35 downloads 176 Views 572KB Size Report
PENELITIAN KUALITATIF. LILIASARI. PENDIDIKAN IPA. SPS - UPI. Page 2. PENELITIAN. KUALITATIF. • PARADIGMA ... ETNOGRAFI. • FENOMENOLOGI.

PENELITIAN KUALITATIF

LILIASARI PENDIDIKAN IPA SPS - UPI

PENELITIAN KUALITATIF • PARADIGMA NATURALISTIK: mencari kebenaran dengan mendudukkan permasalahan sebagaimana adanya (in natural setting) • Kebenaran tidak dapat dibuktikan lepas dari konteksnya

5 AKSIOMA KEBENARAN 1. Kenyataan jamak & utuh 2. Peneliti & yang diteliti berinteraksi 3. Hipotesis terikat waktu & konteks 4. Tidak membedakan sebabakibat 5. Kebenaran terikat nilai/norma

TUJUAN PENELITIAN KUALITATIF • DESKRIPSI: SITUASI, SETTING, PROSES, HUBUNGAN, SISTEM, MANUSIA • INTERPRETASI:MEMPEROLEH WAWASAN BARU TENTANG GEJALA, MENGEMBANGKAN KONSEP/PERSPEKTIF TEORI BARU, MENEMUKAN MASALAH PADA SUATU GEJALA • VERIFIKASI: PENGUJIAN VALIDITAS TERHADAP ASUMSI, KLAIM,TEORI, GENERALISASI TERTENTU PADA KONTEKS DUNIA NYATA • EVALUASI: MEMBERIKAN MAKNA KEEFEKTIFAN KEBIJAKAN (POLICY), PRAKTEK, ATAU INOVASI TIDAK MENJAWAB HUBUNGAN SEBAB-AKIBAT

DESAIN PENELITIAN • • • • •

STUDI KASUS ETNOGRAFI FENOMENOLOGI GROUNDED THEORY ANALISIS KONTEN

STUDI KASUS • TUJUAN: memahami satu orang/situasi secara mendalam • FOKUS: satu/sedikit kasus dalam natural setting • METODE PENGUMPULAN DATA: observasi, interviu, studi dokumen/ava material • ANALISIS DATA: kategorisasi & interpretasi pada tema tertentu,sintesis menjadi potret umum kasus secara keseluruhan

ETNOGRAFI • TUJUAN: memahami tingkah laku yang menunjukkan budaya/ kelompok • FOKUS: pandangan yang spesifik tentang kelompok kultur tertentu • METODE PENGUMPULAN DATA: observasi berpartisipasi, interviu terstruktur/tidak terstruktur dengan informan, pengumpulan artifak/ dokumen • ANALISIS DATA: identifikasi fenomena yang signifikan dan mendasari struktur dan keyakinan, organisasi data menjadi suatu keseluruhan yang logis

FENOMENOLOGI • TUJUAN: memahami pengalaman dari sudut pandang partisipan • FOKUS: fenomena tertentu yang ada dan diterima manusia • METODE PENGUMPULAN DATA: interviu mendalam tidak terstruktur dengan jumlah sampel subjek 5 – 25 orang • ANALISIS DATA: mencari ‘unit makna’ yang merefleksikan berbagai aspek pengalaman, integrasi unit-unit makna menjadipengalaman ‘khas’

GROUNDED THEORY • TUJUAN: menurunkan teori dari data yang dikumpulkan dalam setting natural • FOKUS: suatu proses yang melibatkan tindakan dan interaksi manusia dan bagaimana hasil interaksi mereka satu dengan yang lain • METODE PENGUMPULAN DATA: interviu dan setiap sumber data lain yang relevan • ANALISIS DATA: merumuskan dan mengkode data secara sistematik menjadi kategori-kategori dan mengidentifikasi antar hubungan, secara kontinu menyelidiki antar hubungan pengumpulan dan analisis data, membentuk suatu teori dari kategori-kategori dan antar hubungan

ANALISIS KONTEN • TUJUAN: mengidentifikasi karakteristik khusus dari suatu materi • FOKUS: bentuk komunikasi verbal, virtal, behavioral • METODE PENGUMPULAN DATA: identifikasi dan sampling yang mungkin materi yang dianalisis, mengkode materi untuk penentuan awal dan pendefinisian yang tepat suatu karakteristik • ANALISIS DATA: tabulasi frekuensi setiap karakteristik,analisis statistik deskriptif/inferensial bila diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian

HAKIKAT MASALAH & PERENCANAAN • HANYA MERUMUSKAN MASALAH UMUM TENTANG FENOMENA YANG DIPELAJARI • PERTANYAAN TERBUKA • SUKAR MENGIDENTIFIKASI SEBELUMNYA METODE YANG AKAN DIGUNAKAN • MEMILAH HASIL OBSERVASI UNTUK MENEMUKAN KASUS YANG AKAN DIDALAMI

PENELITIAN KUALITATIF VS KUANTITAIF Teknik

kuantitatif

kualitatif

Kualitas

rigor

relevansi

Sumber teori

a priori

grounded

Kausalitas

pasti

tidak pasti

Tipe pengetahuan

proposisional

Proposisional atas kesepakatan

Prinsip

reduksionis

ekspansionis

Tujuan

verifikasi

eksplanasi

KARAKTERISTIK METODOLOGI teknik

kuantitatif

kualitatif

Cara

intervensi

seleksi

Ruang lingkup

laboratorium

alam

Perlakuan

stabil

bervariasi

Satuan kajian

variabel

pola-pola

konteks

kontrol

berinteraksi

Tujuan

verifikasi

eksplanasi

Instrumen

alat

peneliti

Desain

pasti

dapat berubah

MIX-METHOD (MM) • MULTI METODE • SETIAP METODE ADA KEUNGGULAN & KELEMAHAN SEHINGGA DAPAT SALING MENDUKUNG • MENINGKATKAN KEMUNGKINAN MEMPEROLEH INFORMASI LEBIH LUAS UNTUK MENARIK KESIMPULAN • KONTINUM QUAL- MM - QUAN

SIKLUS METODE ILMIAH GENERALISASI, ABSTRAKSI,TEORI

INDUKTIF

OBSERVASI,FAKTA, BUKTI

PREDIKSI, EKSPEKTASI, HIPOTESIS

DEDUKTIF

OBSERVASI, FAKTA, BUKTI

TERIMA KASIH

Rhrloeffel ... | War & Politics | fowl play gold